大家应该听说过：2000年，响应国家西部大开发的号召，河北保定学院的15名毕业生毅然放弃多家用人单位的录用及继续深造的机会，带着户口选择到万里之遥的新疆且末县中学任教。这些青年人怀着执着的理想，奔赴条件艰苦的边疆地区，扎根基层教书育人，十几年如一日，没有一人退缩，写下了充满激情和奋斗的人生历程。

作为同龄人的我，当年也是放弃了电脑公司，选择了当一名老师。当我手捧书本，开始传道授业解惑的时候，我也终于体会到身上的担子是多么的重。作为一名教师，特别是班主任老师不仅要具有广博的知识，更要有高尚的道德。教育从终极意义上说，是对人的灵魂的教育与塑造，而不仅仅是理性知识的灌输。只“灌”书不育人，又怎么能很好地传道授业？要提高教师素质，教师必先提高自身的职业道德，而作为老师最重要的就是对学生无私的奉献。放眼周围，身边那些平凡无私、默默奉献的同事们比比皆是。比如同办公室的张晶老师，那种踏实做事，默默奉献，淡泊名利，廉洁自律，关心学生，顾全大局的优良品格，深深感染着我、激励着我、鞭策着我。

其实每一位班主任老师都将奉献秉持为一种生活态度。

班主任工作的艰巨需要一个人全身心地投入。无数成功的事例说明，班主任工作，实质上就是一种无私的奉献。为了密切掌握班级的动态和学生的状况，班主任要坚持跟班，这要花去大量的时间；而且班主任的责任要求班主任主动给自己找麻烦，不推诿，不躲避，事情自然越找越多，永无穷尽，大量的精力将被耗去。

有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自己，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们一定要与时俱进，孜孜不倦的学习，积极进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发，时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

心里有春天，心花才能怒放；胸中有大海，胸怀才能开阔。奉献是什么？奉献是罗隐的“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”；奉献是李商隐的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”；奉献是龚自珍的“落红不是无情物，化作春泥更护花”。学会奉献，就要有这样的精神。

虽然我们没有蜡烛、粉笔那样的无私和伟大。但我们可以在自己的位置上做出应有的贡献。我要把我的爱心、热心、耐心、细心、关心和责任心都投入到所钟爱的教育事业中去。只要我们每一个人都学会去奉献一份热情，让奉献成为一种生活态度，世界将会变得更加和谐美好！