回顾此段游学之旅，不得不说，我们不虚此行！无论是教师还是学生，无一例外地对这段游学经历留下了美好深刻的印象，而这种美好印象主要来自三个方面：学习、住家、游历。

一、 学习

根据行前与TAFE学院的商议，游学团有7天在学院上课，师生每天上午9点至11点半上课，中午在学院食堂用餐，下午1点至4点继续上课。老师们主要进修TAFE学院的教师四级证书培训包，包括：澳大利亚职业培训包要素的基本介绍、如何依据培训包要求和客户需求设计各种学习项目、如何撰写授课教案、如何上课、如何依据课程标准设计和评估考核内容等等。授课老师Maria教学经验丰富，不断从自己的教学经历中举出实例说明问题，她会与我们讨论中澳两国教学中不同的做法，让我们思考、理解；她还会让老师们根据所学现场上课，其他人做学生，这种模拟活动总是在轻松愉悦的氛围中结束，她的点评充满了赞美和鼓励。我想，这也许就是她想传达的信息：一名优秀的教师总能找到学生的优点并不吝表扬，让学生感觉学习是可以快乐、可以有成就感的！由于培训时间紧张，我们需要在回家后完成大量的作业，有时候要做到凌晨1、2点。但大家都感到非常充实，学到了很多。

学生的培训包主要由英语语言课和商务课程构成。孩子们都非常喜欢他们的老师Kay,不仅因为Kay很美丽，更多地是喜欢她的微笑和温柔鼓励的语言。Kay上课的方式让同学们觉得很放松，她带学生去附近的大商场Westfield做市场调研，回来让学生进行讨论分析顾客心理进而选择合适的营销手段。这种以实践为主的教学方式很受学生欢迎。大家都积极讨论问题，课堂里总是充满着笑声，同学们从最初羞怯不敢开口到后来争相发言，英语听力和口语水平都有较大提高。

二、 住家

此次游学，我们选择了Homestay, 这样可以近距离接触澳洲人和澳洲文化。6个住家有4家是华人家庭，另外2家是当地西人家庭。澳大利亚是个移民国家，华人人数不少，这几个华人家庭移民澳洲多年，对当地环境、文化都很了解。就以房东Benny和kay夫妇来说吧！他们23年前从国内到悉尼，上学、打工、开小商店、进入当地的新闻传媒公司工作，经历了很多艰辛，但他们通过自身的奋斗获得了目前较好的生活状况。他们在澳洲养育了三个子女，从日常生活细节可以看出，这个家庭有着中国人的传统美德如：勤奋、节俭、友善、尊老爱幼；也有着西方人的开明、独立、重视信仰。与他们相处的每一天都很开心，祝愿他们幸福！

三、 游历

由于学习时间排得较满，整个行程只有两天安排游览观光活动。接待方安排了蓝山国家公园、悉尼动物园、悉尼塔和悉尼大学几个景点。澳大利亚人的环保意识很强，到处都是树木花草，垃圾都是分类处理，路上的汽车大多是小排量汽车，乘公共交通工具出行的人很多。蓝天白云、绿草成茵，鸟语花香，良好的空气质量应该是大自然对人们的回报吧！悉尼人平时努力工作，周末全家或出游运动，尽情放松自己，或举家前往教堂做礼拜，寻求精神上的慰藉。据说，澳大利亚人不太有职业尊卑意识，因为各种职业的收入差距不大，有的蓝领比白领的薪水还要高；而且物价较低，吃住行生活成本不高。除了TAFE的老师、房东一家，周围的人们似乎都对自己的生活很满意，他们那种发自内心的平和安宁给我们留下了深刻印象。

 回国前一天，TAFE学院为师生们举办了一个“毕业典礼”。当我们领取培训证书时，一丝丝成就感油然而生，在澳洲短短的十余天的学习和生活划上了圆满的句号。老师们感觉到责任重大，希望能把所学带入自己的课堂，提高课堂的有效性。同学们则表示这次澳洲游学活动不仅使他们提高了英语交际能力，更重要的是让他们开阔了眼界。师生们感受到了不同的文化，不同的教学理念和方法，“取其精华，学而实习之”则是我们回国后亟待实施的事。

游学团16名师生在整个培训期间，保持着高度的组织纪律性和严肃认真的学习精神，体现了商校人的良好素养，安全圆满完成此次澳大利亚访学任务。